Поговорим об эволюции. Скучно? А вот и нет! Вы только подумайте насколько сложный световопринимающий, изображенияразличающий и анализирующий аппарат придумала матушка Природа. Орган зрения прошел очень длинный путь эволюции в сторону полноценного восприятия окружающего мира.
Начиналось все с простейших микроорганизмов. «И что, они тоже видят?» - спросите вы. Видеть так, как человек они конечно не могут, но…
Простейшей формой зрения является обычная реакция на свет. Почти каждый живой организм на Земле чувствителен к свету. Вспомните, как головка подсолнечника в течение дня поворачивается за солнцем (положительный гелиотропизм). А микробы, наоборот, проявляют негативное отношение к свету и прячутся от солнечных лучей (отрицательный фототропизм). Вот почему, когда малыш болеет, проветривание и открывание окон обязательно!
Давайте проследим цепочку, как развивался орган зрения в процессе филогенеза (т.е. в процессе эволюции от вида к виду):
Вначале были дождевые черви и пиявки: у них наблюдается скопление «зрительных», т.е. чувствительных к свету, клеточек в одном месте в виде бокала. От вида к виду скопление таких клеток увеличивалось. И тут качественный скачок сделал глазной анализатор обычной улитки. Принцип восприятия света глаза улитки основан на фотохимическом процессе, так же как и у человека. Что это значит? Под действием света разрушается зрительный пигмент (да, тот самый, в состав которого входит производное витамина А) и это запускает дальнейший процесс рецепции изображения.
По мере усложнения организмов, происходит развитие головного мозга. А мозг – это тот самый анализатор полученной картинки от глазного яблока. Глазное яблоко у млекопитающих приобретает типичную округлую форму, получает защитный аппарат в виде век, ресниц и бровей, а так же слезных органов. Связь глаза с головным мозгом становится более мощной, формируются защищенные зрительные тракты, по которым, как по многожильным проводам, стекается световая информация от каждой клеточки сетчатки. Последними сформировались зрительные корковые центры, которые расположены в затылочной области, – и это высшие анализирующие центры зрительного анализатора.
Зачем я все это вам рассказываю? Есть такой общебиологический закон: Онтогенез есть быстрое и краткое повторение филогенеза. (Геккель, 1866 г.)
Разберем: онтогенез – это развитие отдельной особи от зачатия до смерти. Филогенез – это развитие от вида к виду в процессе эволюции.
И наши малыши в животиках проходят все стадии развития от простейшего организма, пиявки, улитки и до человеческого детеныша! Так же и орган зрения меняется внутриутробно. И к 12 неделе у плода сформированы основные анатомические структуры глазного яблока. Вот почему так опасны для развития глаза многие инфекции и терратогенные факторы в 1-ом триместре. В дальнейшем происходит усложнение и дифференциация глазного анализатора.
Свет является стимулятором для развития сетчатки. И в животике у мамы малыш прекрасно воспринимает свет. Четкого зрения у него нет, но это ему и не надо в таких условиях. И только после рождения, когда ребеночек контактирует с удивительным миром, и начинает его познавать, происходит дальнейшая дифференциация сетчатки, рост глазного яблока, и формируется качественное бинокулярное зрение… Но об этом в другой раз;)
P.S.: все знают такое выражение «смотреть на мир сквозь розовые очки».
«Розовые очки» — фразеологизм, означающий иллюзорное, наивное восприятие объективной реальности, как правило, навязанное какой-либо идеологией.
Но может быть, это малыш видит СВЕТ через сосудистую сетку плаценты, стенки матки и мамину кожу. Свет окрашивается током крови в розовый. Жизнь маленького человеческого детеныша уютна и комфортна, где-то рядышком стучит мамино сердечко, - и мир виден ему «сквозь розовые очки».
Семинар: Детское зрение и мир компьютерных гаджетов: давайте дружить с пользой!
Встреча в "Мамином клубе": Как формируется зрение у малышей